მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღეს ვიმუშავეთ

*გეგმის შაბლონზე ძლიერი, სუსტი, საშუალო მოსწავლისთვის.
*შევქმენით ხარაჩოები ნამუშევრებისთვის

სტატიებისთვის, ელექტრონული გაზეთისთვის.
*გამოცემის შაბლონები, გამოცემის ნიმუშები.

*ხარაჩო "მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი."

*შევავსეთ დიფერენცირებული დავალებები

ინდივიდუალური განსხვავებები სწავლების დროს.
ა) აღქმის სტილი. (ვიზუალი, აუდიალი, კინესთეტიკი).

ბ) ტვინის ჰემისფეროების დომინირება.

(დაწყებით ეტაპზე განვითარებულია ტვინის მარჯვენა ჰემისფერო).